Порядок проведения эвакуации учащихся при угрозе

террористического акта

 

1. 1. В случае возникновения угрозы террористического акта действия работников школы в первую очередь должны быть направлены на обеспечение безопасности детей, их эвакуацию, спасение и при необходимости, оказание первой медицинской помощи.

 

1. 2. Работник школы, получивший информацию об угрозе террористического характера (обнаружение подозрительного предмета, получение анонимного звонка о наличии взрывного устройства или минирования здания школы) обязан известить о террористической угрозе руководителя образовательного учреждения или заменяющего его работника.

 

1. 3. Руководитель школы или заменяющий его работник:

а) немедленно сообщает об этом:

- в территориальный орган ФСБ 8(4236)697920,

- в территориальный орган МВД 8(42363)62975 / 102,

- в территориальное подразделение вневедомственной охраны  (Росгвардия) ПЦО №2 г. Партизанск 8(42363)62664 / 8(4236)746912,

- в территориальный орган гражданской обороны МКУ "ЕДДС,ГЗ ПГО" 8(42363)60499 или по телефону экстренной связи № 112 (при этом необходимо четко назвать адрес учреждения, характер угрозы, а также сообщить свою должность и фамилию);

б) задействует систему оповещения о террористической угрозе, приступить самому и привлечь других лиц к эвакуации детей из здания в безопасное место согласно плану эвакуации;

в) организовывает встречу представителей правоохранительных органов, принимает меры по недопущение в здание школы посторонних лиц.

 

1.4.Руководитель школы или заменяющий его работник обязан:

а) проверить, сообщено ли в правоохранительные органы об угрозе террористического акта;

б) осуществлять руководство эвакуацией людей. В случае угрозы для жизни людей немедленно организовать их спасение, используя для этого все имеющиеся силы и средства.

в) организовать проверку наличия детей и работников, эвакуированных из здания, по имеющимся спискам и классным журналам;

г) выделить для встречи представителей правоохранительных органов лицо, хорошо знающих расположение подъездных путей и водоисточников;

д) проверить включение в работу автоматической (стационарной) системы пожаротушения;

е) удалить из опасной зоны всех работников и других лиц, не занятых эвакуацией и ликвидацией последствий теракта;

ж) при необходимости вызвать к месту происшествий медицинскую и другие службы;

з) прекратить все работы, не связанные с мероприятиями по эвакуации людей и ликвидации террористического акта;

и) организовать отключение сетей электро и газоснабжения, остановку систем вентиляции и кондиционирования воздуха и осуществление других мероприятий, способствующих предотвращению распространения пожара;

к) обеспечить безопасность людей, принимающих участие в эвакуации от возможных обрушений конструкций, воздействия токсических продуктов горения и повышения температуры, поражения электрическим током и т.п.;

л) организовать эвакуацию материальных ценностей из опасной зоны, определить места их складирования и обеспечить при необходимости их охрану;

м) информировать начальника правоохранительных структур, прибывших к месту происшествия о наличии людей в здании.

 

1.5.При проведении эвакуации и ликвидации последствий теракта необходимо:

а) с учетом сложившейся обстановки определить наиболее безопасные эвакуационные пути и выходы, обеспечивающие возможность эвакуации людей в безопасную зону в кратчайший срок;

б) исключить условия, способствующие возникновению паники. С этой целью преподавателям, воспитателям, сотрудникам школы нельзя оставлять детей без присмотра с момента получения информации о террористической угрозе и ее ликвидации;

в) эвакуацию детей следует начинать из помещения, в котором обнаружен подозрительный предмет или возник пожар, и смежных с ним помещений, которым угрожает опасность распространения огня и продуктов горения. Детей младшего возраста и больных следует эвакуировать в первую очередь;

г) в зимнее время по усмотрению лиц, осуществляющих эвакуацию, дети младших возрастных групп могут одеться, старшего возраста –взять собой верхнюю одежду;

д) тщательно проверить все помещения, чтобы исключить возможность пребывания в опасной зоне детей, спрятавшихся под партами, в шкафах или других местах.

е) выставлять посты безопасности на выходах из здания, чтобы исключить возможность возвращения детей и работников в здание;

ж) при ликвидации последствий террористического акта следует стремиться в первую очередь обеспечить благоприятные условия для безопасной эвакуации людей;

з) воздержаться от открывания окон и дверей, а также разбивания стекол во избегания распространения огня и дыма в смежные помещения. Покидая помещения или здание, следует закрывать за собой все двери и окна.

 

Общий алгоритм действий сотрудников и учащихся школы при эвакуации при угрозе совершения террористического акта

1. Эвакуация (организованный вывод учащихся и сотрудников из школы в установленное безопасное место) объявляется директором школы или лицом его замещающим по прямому указанию представителей правоохранительных органов или спецслуб при угрозе террористической опасности.

2. Эвакуация может быть объявлена руководством школы самостоятельно, если существует реальная угроза жизни и здоровью учащихся и сотрудников школы.

3. Сигнал об эвакуации подается голосом по системе голосового оповещения школы. Сигнал дублируется нажатием кнопок «Экстренного вызова» и автоматической пожарной сигнализации

4. Действия педагогического состава:

§ Успокоить учащихся и организовано вывести их из класса (помещения школы) в установленное место. (Место сбора объявляется по громкоговорящей связи).

§ На месте сбора проверить наличие учащихся по классному журналу, либо по специально подготовленным спискам.

§ Убедившись в полном наличии учащихся, по команде директора школы или лица его замещающего, продолжить движение к пункту временного размещения.

§ Сообщить родителям учащихся об угрозе теракта и месте, где находятся учащиеся

. § Обеспечить обогрев учащихся в холодное время любыми имеющимися средствами (одеяла, одежда).

§ Далее действовать по указанию руководства школы.

Особые условия:

§ Если сигнал об эвакуации поступил на перемене (после окончания уроков), то классные руководители проверяют помещения своих классов на наличие учащихся и прибывают к месту сбора, где собирают детей своего класса вокруг себя, проводят перекличку и деле действует по указанию руководства.

ВНИМАНИЕ ! Если во время получения сигнала об эвакуации учитель (классный руководитель) находился вне непосредственного контакта с детьми, он обязан разыскать их и организовать все мероприятия по обеспечению безопасности учащихся.

5. Действия обеспечивающего персонала:

§ Обеспечивающий персона эвакуируется из здания к месту сбора самостоятельно, если не получил иных указаний от руководства школы по обеспечению безопасности.

§ В дальнейшем выполнять указания руководства школы, как на месте сбора, так и на пункте временного размещения.

6. Действия учащихся:

§ Выполнять все указания классного руководителя, либо педагога, проводившего урок.

§ Идти в строго назначенном направлении (эвакуационные выходы) не затрудняя движения и не бежать.

§ Если ученик находится без сопровождения учителя, то он обязан самостоятельно (вместе со всеми) выйти из школы к месту сбора и постараться найти своего классного руководителя.

§ Дальнейшее перемещение от места сбора к месту временного размещения учащиеся идут только организованной колонной.

 

Внимание! Учащиеся начальной школы ни при каких условиях не могут оставаться одни без сопровождения классного руководителя или педагогов.